以好還好 她放大孩子的善

新生國小老師韋秋琪,總是抱持著「以好還好」的意念教導學生該如何付出,讓學生體會付出是很開心的事,達到善的循環,當學生遇到困難會陪著孩子一起面對,為學生注入溫暖的教學方式,獲北市府表揚為優良教師。 任教職22年的韋秋琪,17年前到新生國小任教時,因為學校孩子資質好,她一直問自己「還能給孩子什麼?」後來發現新生國小學生雖然擁有很多資源,但不知道如何把所學實現在生活中。韋秋琪說,當學校舉辦藝術季,她告訴孩子怎麼舉辦一場表演,父母不忍心孩子搬樂器,她就用「幫助」的方式,要學生幫她一起搬樂器、幫同學完成演奏會,學生實際參與後都感受付出原來是很開心的,未來也願意為更多人付出,形成善的循環。韋秋琪舉例,曾經有一個學生被罰掃廁所,甚至被同學取笑因為被罰,所以變得很會掃廁所,她看見這樣的情況,買了手套、口罩給學生打掃廁所使用,不僅家長放心,挨罰學生感受到老師的真誠感謝,竟然利用中午飯後休息時間,無私打掃廁所2年回報,看在學生媽媽眼裡也相當感動。韋秋琪認為,放大孩子的善、注入溫暖,學生一定會感受得到,進一步繼續溫暖別人,她說,有沒有得到優良教師不重要,看到學生回饋給她溫暖、溫暖別人,那就心滿意足了。
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